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盐池县“配齐选优”打造共建共治共享的校园治理新格局

发表日期:2020年11月13日;来源:政府办

盐池县始终坚持以立德树人为根本任务,以教书育人为根本职责,紧紧围绕校园治理工作中的短板弱项,建立健全校园治理长效机制,不断夯实铸魂育人的思想根基,织密防范渗透的牢固防线,筑牢校园安全的铜墙铁壁,提升校园治理能力和治理水平,实现校园治理共建共治共享。一是坚持党建引领,构建校园治理新格局。始终坚持党对教育工作的全面领导,扎实推进“双培双带”工作,及时下派党建指导员,并在学校年级组或教研组设立了27个党支部和105个功能党小组,实现了全县所有学校党组织全覆盖。充分发挥县委教育工作领导小组牵头抓总作用,建立健全校园管理“九级责任体系”和“1+6”包抓责任体系,发挥家委会自治作用,形成了一级管一级,层层抓落实的责任闭环,做到责任清、目标清、政策清、措施清、底数清、方法清,切实加强和改进校园治理。二是突出数据驱动,提升教育教学硬实力。坚持以创建“互联网+教育”示范县为抓手,围绕“三全两高一大”要求,先后投入5000余万元,完成了中小学幼儿园基础网络改造,实现了校园无线网络和在线互动课堂全覆盖始终以提高校园“三防”建设为目标,投入200余万元为全县50所学校安装了一键报警装置等安防系统,补充更新了消防设施设备,并将一键报警装置、校园视频监控接入县公安局指挥中心实时预警全覆盖,坚决守好学校这片净土。三是强化思政教育,凝聚尊师重教大合力。坚持把思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,推动新时代思政课改革创新,发挥课程育人功能,并通过特岗教师招聘、教师交流轮岗等形式为中小学配齐专兼职思政课教师。持续推进教育事业内涵式发展,大力宣传教育先进事迹,2020年投入276.1万元表彰奖励了171名优秀教师、80名品学兼优中小学生、20名抗疫小卫士,资助城镇家庭困难学生60名,在全社会营造尊师重教、崇智尚学的良好氛围。

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