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盐池县“四个提升”不断提高职业教育水平

发表日期:2020年05月21日;来源:盐池县政府办

近年来,盐池县按照“科学规划、分类指导、精准发力、统筹推进”的原则,将职业教育与普高教育融合发展,全力打造集学历教育、社区教育、老年教育、职业培训等于一体的综合性职业教育基地,不断提升职业教育水平。一是持续提升基础设施水平。2015年以来,投入资金1.9亿元迁建盐池县职业中学,建成的智能化玻璃温室和双膜钢架日光温室3346平方米,新建实训楼1.1万平方米,学生实训场地面积等指标全部达到办学标准,按标准配备了图书、阅览和信息化等设备,生机比为3:1,生均图书55册,同时,实行零收费制度,按照每年1500元的标准将生均公用经费、采暖费、书本费等列入财政预算,县财政每年安排100万元职业教育专项经费支出,逐步完善经费保障机制。二是持续提升师资队伍水平。针对职业中学专业课教师和“双师型”教师短缺现状,学校根据专业设置,聘用社会能工巧匠、企业技术人员,极大地缓解了学校专业课教师和“双师型”教师不足。目前,职业中学在编专任教师占教职工的100%,专业课教师和“双师型”教师分别占专任教师的56.5%和33%,同时,结合自治区职业教育能力提升计划,将职业中学师资培训纳入全县教师培训计划,通过“请进来,送出去”的方式,分期分批开展师德师风和专业技能培训,不断提升教师专业水平和综合素质。三是持续提升人才培养水平。一方面,将宁夏开放大学盐池分校并入职业中学,形成集学历教育与非学历教育为一体,普通高考、中职分类高考、校校合作、校企合作、工学交替的多元化办学模式。因地因人制宜,采取全日制、半工半读、技能培训、跟岗实习等方式,保障“两后生”和新生劳动力接受职业教育。另一方面,在科学评估学校专业设置、实习实训场地等条件的基础上,积极对接对口企业,邀请企业负责人、技术人员来校实地考察洽谈,让企业把车间建在学校,让学校把课堂搬到车间,让招生与招工同步,毕业与上岗衔接。现有区内外7家企业校企合作,实现了学校与企业有效对接,专业与产业深度融合,教学与技术进步同步升级,推动技能人才培养模式改革步伐。四是持续提升服务发展水平。围绕区域主导产业、就业市场、精准扶贫等方面,开设了无人机、3D打印等新兴专业,积极采用点餐式现场培训、订单式集中培训和手机APP等线上线下相结合的形式,送培到人、以教助产,累计培训建档立卡和农村新增劳动力2000余人。建立“校企互动、开放共赢”长效机制,老年人服务与管理专业与县医院、中医院、永宏乐丰康复生态养生园等行业企业合作,进一步提升职业教育服务地方经济和社会能力。

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